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學(xué)科:
24個(gè)滿(mǎn)足條件"數(shù)據(jù)科學(xué)"的課程
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算法設(shè)計(jì)與分析
《算法設(shè)計(jì)與分析》是一門(mén)重要的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課程。該課程以系統(tǒng)的講解算法設(shè)計(jì)的基本模式,算法分析的基本方法,問(wèn)題的半形式化描述和算法證明,為初入計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生建立起完整且系統(tǒng)的分析求解問(wèn)題的方法體系。
Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)軟件方向的一門(mén)必修課程。通過(guò)本課程的教學(xué),深化學(xué)生面向?qū)ο蟮木幊淘O(shè)計(jì)思想和新一代程序設(shè)計(jì)的邏輯思維方式,提高學(xué)生在軟件設(shè)計(jì)過(guò)程中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力,使學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能得到共同發(fā)展。通過(guò)對(duì)Java語(yǔ)言及基于Java語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的能力。 要求掌握J(rèn)ava的基本語(yǔ)法、面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言特性、例外處理、applet、圖形用戶(hù)界面、多線(xiàn)程、輸入輸出、網(wǎng)絡(luò)編程、JDBC以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的主要原則和方法。
云計(jì)算與大數(shù)據(jù)分析
基于信息化時(shí)代的到來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通訊技術(shù)的高速發(fā)展,大數(shù)據(jù)以及云計(jì)算得到了普遍應(yīng)用,對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)了革命的轉(zhuǎn)變,并在教育、軍事、金融、機(jī)械等眾多領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大作用。
本課程主要學(xué)習(xí)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)處理的相關(guān)原理和技術(shù),結(jié)合核、醫(yī)應(yīng)用,與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合,構(gòu)建相應(yīng)的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用平臺(tái)
離散數(shù)學(xué)
離散數(shù)學(xué)是研究離散量的結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科,是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支。離散的含義是指不同的連接在一起的元素,主要是研究基于離散量的結(jié)構(gòu)和相互間的關(guān)系,其對(duì)象一般是有限個(gè)或可數(shù)個(gè)元素。離散數(shù)學(xué)在各學(xué)科領(lǐng)域,特別在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,同時(shí)離散數(shù)學(xué)也是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的許多專(zhuān)業(yè)課程,如程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)庫(kù)、算法設(shè)計(jì)與分析、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)等必不可少的先行課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法,并初步掌握處理離散結(jié)構(gòu)所必須的描述工具和方法.同時(shí),也要培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和慎密概括的能力,使學(xué)生具有良好的開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)理論的素質(zhì)和使用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為學(xué)生以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ).
概率論
1. 本課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言,來(lái)刻劃、表達(dá)與抽象隨機(jī)現(xiàn)象,著重在隨機(jī)現(xiàn)象的“建?!?。同時(shí),這一課程也使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的集合論、微積分、高等代數(shù)等數(shù)學(xué)知識(shí)有運(yùn)用的機(jī)會(huì),在提高學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力方面是一個(gè)很好操練機(jī)會(huì)。
2. 重點(diǎn)放在隨機(jī)現(xiàn)象的刻劃,形成概率空間的概念。例如在概率空間這一部份,重在由等可能性分析過(guò)到一般的概率空間。對(duì)隨機(jī)變量,重點(diǎn)也在要學(xué)生掌握它的統(tǒng)計(jì)特征的刻劃方法。對(duì)于古典概型不宜過(guò)多陷于排列組合的計(jì)算技巧。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)
數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用廣泛的基礎(chǔ)性學(xué)科,主要研究對(duì)隨機(jī)樣本進(jìn)行科學(xué)分析與處理的方法,包括如何有效地收集數(shù)據(jù),如何估計(jì)參數(shù),如何做檢驗(yàn),如何研究變量之間的關(guān)系以及如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決策等內(nèi)容。作為統(tǒng)計(jì)學(xué)方向最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)課程,主要目的是通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握本學(xué)科的基本概念和基本統(tǒng)計(jì)思想,具備使用常用的統(tǒng)計(jì)方法并結(jié)合利用先修課程中的數(shù)學(xué)、概率論知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力,初步了解數(shù)理統(tǒng)計(jì)研究的新進(jìn)展并初步建立統(tǒng)計(jì)思維方式。
C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
C++是一門(mén)具有現(xiàn)代編程思想(OOP)的重要計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,有利于深入了解計(jì)算機(jī)器,編寫(xiě)快速高效的計(jì)算機(jī)軟件。
本課的主要目的:
主要介紹C++語(yǔ)言和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法的基本概念。它是一門(mén)語(yǔ)言編程課程,學(xué)習(xí)過(guò)程中可通過(guò)大量的程序?qū)嵗拖嚓P(guān)練習(xí)逐步掌握,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本要素,
學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程逐步掌握C++的面向?qū)ο蟮墓δ?,從而掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能。為后續(xù)的課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
數(shù)據(jù)庫(kù)原理
本課程系統(tǒng)地介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本理論,并以目前比較流行的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù) SQL Server為載體,向?qū)W生講述了大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的概念、管理、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能從實(shí)用性的角度出發(fā)理解并掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性、并發(fā)控制和恢復(fù)技術(shù),能熟練的編寫(xiě)基本的SQL語(yǔ)句,掌握索引、數(shù)據(jù)完整性、視圖、存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等概念及使用方法,并能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與管理。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
1.從ADT角度介紹常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析的基本方法。使學(xué)生從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的一組基本運(yùn)算、實(shí)現(xiàn)以及對(duì)實(shí)現(xiàn)的評(píng)價(jià)等方面去掌握線(xiàn)性表、棧、隊(duì)列、串、數(shù)組、樹(shù)、圖等常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并對(duì)算法的時(shí)間和空間復(fù)雜性有一定的分析能力。
2.介紹排序技術(shù)。使學(xué)生掌握插入排序、選擇排序、交換排序、基數(shù)排序、歸并排序等常用的排序算法,并討論他們的時(shí)間和空間開(kāi)銷(xiāo)。
3.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的設(shè)計(jì)和分析方法,提高程序設(shè)計(jì)的能力;針對(duì)簡(jiǎn)單的求解問(wèn)題,選擇合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決之。
線(xiàn)性代數(shù)
本課程是學(xué)習(xí)和研究近代數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ),在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。本課程使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解多項(xiàng)式、線(xiàn)性空間和線(xiàn)性變換等基本知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)學(xué)的思維方式、創(chuàng)新精神,以及解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。
統(tǒng)計(jì)計(jì)算
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)計(jì)算的基本知識(shí),了解各種隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生和檢驗(yàn),數(shù)值計(jì)算方法,能利用隨機(jī)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)模擬和系統(tǒng)仿真,掌握EM算法和MCMC算法等現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法。
數(shù)字圖像處理
數(shù)字圖像處理技術(shù)在物理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、測(cè)繪、遙感等許多學(xué)科中具有廣泛的應(yīng)用,本課程主要講授:圖像的基本概念、圖像變換、圖像增強(qiáng)、圖像恢復(fù)、圖像重建、圖像壓縮等;實(shí)驗(yàn)部分著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際編程能力,包括圖像的統(tǒng)計(jì)參數(shù)計(jì)算,直方圖均衡,中值濾波,sobel銳化,DCT變換。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論
采取自底向上的教學(xué)模式,跨系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心概念和設(shè)計(jì)思想。從介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的底層基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,逐步上升到操作系統(tǒng)和高級(jí)語(yǔ)言程序的接口層,將軟件和硬件聯(lián)系起來(lái),闡述從問(wèn)題描述到算出結(jié)果的七個(gè)層次的轉(zhuǎn)換過(guò)程:從問(wèn)題到算法的轉(zhuǎn)換、從算法到高級(jí)語(yǔ)言程序的轉(zhuǎn)換、從高級(jí)語(yǔ)言程序到(用指令集結(jié)構(gòu)描述的)機(jī)器語(yǔ)言程序的轉(zhuǎn)換、從指令集結(jié)構(gòu)到微結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換、從微結(jié)構(gòu)到邏輯電路的轉(zhuǎn)換、從邏輯電路到晶體管器件的轉(zhuǎn)換。
機(jī)器學(xué)習(xí)
機(jī)器學(xué)習(xí)是研究如何利用已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)模型和系統(tǒng)以自動(dòng)解決具體問(wèn)題的學(xué)科,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各個(gè)方面都有豐富的應(yīng)用背景。特別是近年來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)信息挖掘與管理、生物信息學(xué)、商業(yè)用戶(hù)分析、航空航天自動(dòng)控制等方面的應(yīng)用都有長(zhǎng)足進(jìn)展。
本課程講授機(jī)器學(xué)習(xí)的核心思想、經(jīng)典算法和重要理論,注重基礎(chǔ)知識(shí)和前沿發(fā)展的結(jié)合。包括概念學(xué)習(xí)、決策樹(shù)學(xué)習(xí)、貝葉斯學(xué)習(xí)、基于實(shí)例的學(xué)習(xí)、聚類(lèi)、集成學(xué)習(xí)、相關(guān)學(xué)習(xí)理論(評(píng)估假設(shè)、CV維、可能近似正確學(xué)習(xí)等),詳細(xì)闡述各種學(xué)習(xí)的理論,模型及算法,應(yīng)用。
多元統(tǒng)計(jì)分析
多元統(tǒng)計(jì)分析是進(jìn)行科學(xué)研究的一項(xiàng)重要工具,在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方面有廣泛的應(yīng)用。多元分析研究的是多個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)總體,這使它能夠一次性處理多個(gè)變量的龐雜數(shù)據(jù),而不需考慮異度量的問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地了解多元統(tǒng)計(jì)分析的基本概念和基本原理,掌握一些常用的多元統(tǒng)計(jì)思想和統(tǒng)計(jì)方法,學(xué)會(huì)處理常見(jiàn)的多元統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。
統(tǒng)計(jì)軟件
課程用由淺入深的教學(xué)方式教學(xué)生使用SAS系統(tǒng),包括SAS的編程、數(shù)據(jù)管理、報(bào)表圖形、基本統(tǒng)計(jì)分析功能。課程用小部分課時(shí)介紹另一統(tǒng)計(jì)軟件R,R很適用于統(tǒng)計(jì)算法編程,也是世界上很多統(tǒng)計(jì)研究工作者主要使用的開(kāi)發(fā)和計(jì)算軟件。
數(shù)據(jù)挖掘
本課程以數(shù)據(jù)挖掘?yàn)橹饕獌?nèi)容,講述實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的各主要功能、挖掘算法和應(yīng)用,并通過(guò)對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)的分析更加深入地理解常用的數(shù)據(jù)挖掘模型。掌握大型數(shù)據(jù)挖掘軟件SAS Enterprise Miner的使用,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析和處理的能力。通過(guò)《數(shù)據(jù)挖掘》課程的教學(xué),使學(xué)生理解數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和方法,學(xué)習(xí)和掌握SAS?Enterprise?Miner中的數(shù)據(jù)挖掘方法。學(xué)生能夠借助SAS?Enterprise?Miner軟件工具進(jìn)行具體數(shù)據(jù)的挖掘分析。
線(xiàn)性模型
線(xiàn)性模型是一類(lèi)統(tǒng)計(jì)模型的總稱(chēng),它包括了線(xiàn)性回歸模型、方差分析模型、協(xié)方差分析模型和線(xiàn)性混合效應(yīng)模型(或稱(chēng)方差分量模型)等,因此線(xiàn)性模型成為現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)中應(yīng)用最為廣泛的模型之一。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握線(xiàn)性模型統(tǒng)計(jì)推斷的基本理論、方法及其應(yīng)用,其中包括理論與應(yīng)用的近期發(fā)展。
數(shù)據(jù)分析技術(shù)
本課程主要講授SPSS(statistical package for the social science)數(shù)據(jù)分析的基本原理、操作與運(yùn)用。主要內(nèi)容包括:SPSS基本知識(shí)及數(shù)據(jù)錄入、SPSS命令文件編寫(xiě)、用Frequencies做數(shù)據(jù)匯總、描述性統(tǒng)計(jì)(Descriptives與Explore的應(yīng)用)、數(shù)據(jù)變換、交叉匯總與關(guān)聯(lián)分析(Crosstabs的應(yīng)用)、描述子總體均值的差異(Means過(guò)程的應(yīng)用)、均值比較分析(T——Test過(guò)程)、方差分析ANOVA、相關(guān)分析(Correlate過(guò)程分析)、簡(jiǎn)單線(xiàn)性相關(guān)(一元線(xiàn)性回歸分析)、SPSS統(tǒng)計(jì)圖形等方面。
計(jì)算方法
計(jì)算方法是數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合的一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,它是計(jì)算數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支。本課程重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)上常用的基本計(jì)算方法的原理和使用;同時(shí)對(duì)計(jì)算方法作適當(dāng)?shù)姆治觥?/div>