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學科:
17個滿足條件"設計"的課程
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工業(yè)設計概論
工業(yè)設計是指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行設計。該課程的目的是從整體上明確設計及工業(yè)設計的概念,全方位、綜合性地把握工業(yè)設計的方法和程序及原則,系統(tǒng)性地了解工業(yè)設計的發(fā)展歷史、工業(yè)設計與文化、工業(yè)設計與社會、工業(yè)設計與技術(shù)等方面的知識,明確設計師所必須具備的知識技能。
標志設計
標志設計是一種象征藝術(shù),是具有特殊意義的視覺傳達符號,代表著特定的事物,內(nèi)容非常豐富。不同的角度有著不同的分類方法和評判標準,可以概括為商業(yè)性和非商業(yè)性兩大類。標志不是單獨出現(xiàn)的藝術(shù)符號,它是形象識別系統(tǒng)的最重要、最基礎的環(huán)節(jié),是機構(gòu)形象識別系統(tǒng)的核心靈魂,是核心價值觀企業(yè)地位的符號化體現(xiàn)。
該課程是藝術(shù)設計專業(yè)必修課程。通過學習,培養(yǎng)學生學習標志設計的設計思想和藝術(shù)規(guī)律,并具有獨立進行標志設計實踐的能力。通過教學,使學生掌握標志設計的基本技法和基礎知識,并具有較好的設計、構(gòu)思能力與制作能力。
視覺語言
視覺語言是由視覺基本元素和設計原則兩部分構(gòu)成的一套傳達意義的規(guī)范或符號系統(tǒng)。其中,基本元素包括:線條、形狀、明暗、色彩、質(zhì)感、空間。它們是構(gòu)成一件作品的基礎。通過本課程的學習,能夠掌握視覺藝術(shù)語言的發(fā)展、演化,以及視覺藝術(shù)語言的內(nèi)涵與外延,進一步對各個設計領域的視覺表達有個宏觀的把握。并通過對視覺生理特性的了解,按照視覺的生理習慣去指導設計。
世界現(xiàn)代設計史
該課程是藝術(shù)設計專業(yè)的基礎理論課程。這門課程旨在闡述設計在工業(yè)革命后的歷史發(fā)展狀況和形式風格,詳細介紹了十八世紀工業(yè)革命至二十世紀90年代以來,在世界各國出現(xiàn)的設計流派、風格、設計師、經(jīng)典設計作品。
中國工藝美術(shù)史
本課程是一門基礎課程,旨在提高學生的審美能力與藝術(shù)修養(yǎng)。通過對中國歷史上一些優(yōu)秀工藝美術(shù)品的學習、鑒賞,使學生了解民族美術(shù)的光輝成就,培養(yǎng)審美情操,并從中借鑒、吸收優(yōu)秀的設計原理,從而運用到自己的設計中來。系統(tǒng)了解中國工藝美術(shù)史的基本知識及其規(guī)律,提高工藝美術(shù)理論水平,培養(yǎng)分析能力和鑒賞能力,學會吸收精華,古為今用,從而提高產(chǎn)品造型思維和設計基礎史論水平。
外國工藝美術(shù)史
一部工藝美術(shù)史,實際上也是人類文明不斷發(fā)展、演變和進步歷程的形象記錄。上下百萬年,人們創(chuàng)造的分布在世界各地、難以數(shù)計的工藝美術(shù)作品,無一不是人類文明高容量的載體。外國工藝美術(shù)史研究是人文學科中的重要環(huán)節(jié)。它對培養(yǎng)國人的文化素質(zhì),提高我國綜合素質(zhì)教育質(zhì)量,完善人文學科,樹立學術(shù)形象,提升綜合學術(shù)地位,皆有重要意義。
中國美術(shù)史
該課程依據(jù)歷史發(fā)展順序,從中國美術(shù)的源起到明清,在欣賞豐富作品同時,介紹中國古代美術(shù)史的概況,包括各個藝術(shù)門類、藝術(shù)流派、代表人物、經(jīng)典作品等重要知識點。
美術(shù)基礎
美術(shù)基礎是一門基礎性課程,包括素描、色彩兩個部分。素描是培養(yǎng)造型能力的基礎訓練,它用單一顏色來描繪對象,通過對形體外部結(jié)構(gòu)的觀察與分析,理解物象內(nèi)部結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系,并準確生動的表達對象。將形象中種種微小的視覺變化展現(xiàn)在明確的形體之中,從而建立明確的實質(zhì)性的形體與空間。色彩的目的是用色彩塑造形體、結(jié)構(gòu)、空間、光感、質(zhì)感。學會在自然中用自己的心靈和眼睛去感受和捕捉瞬息萬變的色彩,鍛練敏銳的觀察能力和生動的表達能力。掌握色調(diào)處理、畫面構(gòu)成、情感表達的形式美規(guī)律,提高色彩修養(yǎng)和審美水平。
建筑設計
本課程以設計為核心,輔以基礎知識、表現(xiàn)技法、抽象造型等內(nèi)容,進行形式多樣的綜合訓練。使學生在樹立正確的建筑觀、掌握基本表現(xiàn)技法、初步理解建筑與功能、空間、環(huán)境、交通、結(jié)構(gòu)、圍護、造型關(guān)系的基礎上,進行建筑設計的起步訓練。課程教學包括講授、輔導和課外練習三個環(huán)節(jié)。其中,大課重點講授建筑基礎知識、理論和方法。輔導課通過基本空間、空間體驗、形態(tài)構(gòu)成、小品設計、概念性設計和小型建筑設計等七個訓練單元,重點教授基本的設計方法、步驟以及相關(guān)的知識內(nèi)容。課外練習重點訓練徒手表達技能?!敖ㄖO計”是建筑學專業(yè)的主干課程,貫穿于從本科到碩士研究生全程一至六年的教學中。該課程堅持專業(yè)領域的交叉,強調(diào)與建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術(shù)五個專業(yè)理論系列課的銜接,并且針對不同年級學生的知識結(jié)構(gòu)及其專業(yè)水平,采取三個教學平臺。
一二年級為基礎平臺,以訓練基本的識圖制圖能力和方案構(gòu)思能力為教學目的。教學內(nèi)容以建筑設計的基本原理和表達方法為主。
三四年級為專業(yè)平臺,以訓練專業(yè)設計表達能力和分析能力為教學目的。教學內(nèi)容以啟發(fā)類的設計專題為主,涉及建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術(shù)五個專業(yè)領域,引導學生觀察建筑現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)建筑問題進而提出解決問題的的設計方案。
五六年級為提高平臺,以訓練團隊合作設計能力和綜合解決設計問題能力為教學目的。教學內(nèi)容為按不同專業(yè)組織設計題目,結(jié)合中外聯(lián)合設計專題和國內(nèi)外設計競賽,為學生提供多元化的題目類型,增強其對整個建筑行業(yè)的了解。
藝術(shù)概論
藝術(shù)概論是一門研究藝術(shù)活動基本規(guī)律的課程,是闡述藝術(shù)的基本性質(zhì)、藝術(shù)活動系統(tǒng)以及藝術(shù)種類特點為宗旨的科學體系。是高校藝術(shù)院校學生必修的基礎理論課程之一。藝術(shù)概論是對藝術(shù)活動進行分析、研究,以揭示藝術(shù)的本質(zhì)和規(guī)律,指導人們按照藝術(shù)的特殊規(guī)律進行術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)鑒賞,提升人們的藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)的各種功能的學科。
三維造型基礎
三維造型是指涉及到三維范圍內(nèi)的造型行為—即涉及到體積與空間形態(tài)的造型活動。本課程是由二維造型思維向三維造型思維轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)。該課程課程介紹立體造型的相關(guān)知識和方法,并且需要通過大量的實踐,學會從多角度去認識和理解三維形態(tài)的特點及規(guī)律。
展示設計
展示設計主要分為商業(yè)展示設計、專題展示設計和文化展示設計三大課題,通過本課程的學習了解和掌握展示環(huán)境設計的理論知識,培養(yǎng)設計想象能力,能夠獨立完成展示環(huán)境的綜合設計與表達。
設計思維
設計思維與方法是藝術(shù)設計專業(yè)的專業(yè)限選課。本課程主要講授設計思維的理論及思維方法。通過學習該課程,對設計思維與方法有一個比較全面地認識,掌握現(xiàn)代設計的思維方式及表現(xiàn)方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習提供理論基礎。
色彩設計基礎
色彩設計基礎是藝術(shù)設計的重要基礎課程之一,通過該課程學習,訓練對色彩理性、抽象的邏輯思維能力和色彩設計的應用能力。從色彩的形成及知覺原理入手,掌握色彩屬性以及他們之間的相互關(guān)系,能熟練運用基本理論對相關(guān)問題進行分析、解釋,正確把握色彩心理對色彩設計產(chǎn)生的影響,了解色彩混合的原理和用途,掌握色彩對比、調(diào)和的規(guī)律和特點,并能將色彩表現(xiàn)的綜合手段應用于設計。
舞臺美術(shù)設計基礎
舞臺設計課程是在了解一定戲劇環(huán)境、氣氛、情緒、動作、導演、服裝、化妝等知識的基礎上,綜合運用先修的建筑、景觀、照明、造型、色彩、材料、結(jié)構(gòu)等基礎知識的基礎上,培養(yǎng)、鍛煉綜合設計能力的一門課程。
通過對該課程的系統(tǒng)學習,對舞臺、舞美設計的基本知識和基本技能有所掌握。綜合運用藝術(shù)的、技術(shù)的、科技的手段應對各種不同性質(zhì)、不同空間場所的舞臺造型、布景與舞臺空間布局的組織和設計,輔助進行道具等設計。
西方古典建筑欣賞
該課程介紹欣賞和鑒別不同建筑風格的方法,進而理解建筑的歷史價值、社會價值、宗教價值、技術(shù)價值和美學價值。
城市規(guī)劃原理
本課程以城市規(guī)劃理論、原則和布局方法作為基礎,以城市各組成要素的規(guī)劃布局作為核心內(nèi)容。本課程在闡述現(xiàn)代城市規(guī)劃體系構(gòu)成及國內(nèi)外城市規(guī)劃思想、理論方法和實踐演進軌跡的基礎上,著重講授我國城市規(guī)劃的編制方法和基本內(nèi)容,闡述城市規(guī)劃與區(qū)域規(guī)劃的相互關(guān)系,分析影響城市建設的自然條件和環(huán)境因素;按編制城市總體規(guī)劃的要求分別介紹城市的性質(zhì)和發(fā)展規(guī)模,城市各組成要素:工業(yè)、倉儲物流、對外交通、城市道路系統(tǒng)、居住社區(qū)、公共空間的規(guī)劃布局;以及城市遺產(chǎn)保護和城市更新、防災減災、城市群規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。最后課程通過對不同類型的城市規(guī)劃實例作典型剖析及城市規(guī)劃方案比較,培養(yǎng)學生依據(jù)城市規(guī)劃原理的規(guī)劃綜合能力。