現(xiàn)代教育技術(shù)
Modern educational technology
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)在21世紀(jì)教育教學(xué)中的地位和作用,掌握教育技術(shù)的基本概念與基本理論;理解常規(guī)教學(xué)媒體、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、微格教學(xué)設(shè)施的基本特性并會(huì)應(yīng)用;掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方法;具有將現(xiàn)代教育技 術(shù)設(shè)施運(yùn)用于教育教學(xué)改革的意識(shí)與能力
教育學(xué)
作為一門(mén)學(xué)科,教育學(xué)是一門(mén)研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué),通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。作為一類(lèi)專(zhuān)業(yè),教育學(xué)包括教育理論的研究(如“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè))和教育活動(dòng)的實(shí)踐(如師范類(lèi)專(zhuān)業(yè))。此外,教育學(xué)作為一門(mén)綜合性學(xué)科,與社會(huì)科學(xué)其他領(lǐng)域常有交叉,衍生出交叉方向。教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般包括教育哲學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等。