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學科:
19個滿足條件"藝術學理論"的課程
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戲劇藝術概論
《戲劇藝術概論》本課程從大學生審美和藝術修養(yǎng)的實際出發(fā)，以戲劇作品鑒賞為主線，以古今中外的經典劇作為基礎，介紹一些相關的戲劇理論知識，通過經典劇作、戲劇電影的賞析，旨在提高大學生的藝術鑒賞能力和高尚的審美情趣。
藝術學原理
《藝術學原理》主要從當代立場、新傳統(tǒng)范疇、體制化思路和中西交融視野出發(fā)，對藝術觀念、藝術體制、藝術品、藝術與文化、藝術發(fā)展、藝術創(chuàng)作、藝術鑒賞、藝術批評作了新的闡述。特別是在中國古典“感興”范疇及其現(xiàn)代形態(tài)“興辭”的當代闡發(fā)、藝術體制思路的貫徹及當代藝術實例的分析等方面，提出了新問題和新見解。
中國戲曲史與戲曲美學
《中國戲曲史與戲曲美學》對中國戲曲形成的過程，形成后的發(fā)展，各個歷史階段的基本面貌，各個時期的主要作品、主要人物都有清楚的描述。同時，對各個歷史時期戲曲藝術盛衰興替的原因，也作了簡明而具體的分析。
戲劇名作分析
《戲劇名作分析》課程的講授在介紹有關戲劇的基本理論知識的基礎上，選取古今中外戲劇名家名作，分析、闡釋其藝術特色。在對戲劇經典作品的賞析之中，幫助大學生步入戲劇藝術殿堂，基本掌握戲劇藝術的一般規(guī)律，了解名家名作，培養(yǎng)學生接觸與欣賞戲劇藝術的興趣，并陶冶人的性情，豐富人的心靈，由此充實學生們的精神世界。同時通過課堂教學和課外學習相結合，培養(yǎng)學生對戲劇的藝術感悟能力與初步的理論分析能力，學會賞析戲劇作品，并嘗試寫作劇評。
中國藝術學原著導讀
《中國藝術學原著導讀》是一門培養(yǎng)學生漢語基本知識、提高學生對現(xiàn)代漢語的運用和分析能力的基礎理論課程。 本課程的任務是進行現(xiàn)代漢語知識系統(tǒng)化和深入化的教學。課程主要以知識傳授和分析運用為教學目的。
西方藝術學原著導讀
《西方藝術學原著導讀》是一門以藝術風格為主線介紹西方藝術流派發(fā)生、發(fā)展和延續(xù)的課程，其基本素材是時代背景、藝術家和藝術作品。通過該課程的習修，努力達到三點效果：對西方藝術的發(fā)展脈絡形成常識性與框架性的了解；對藝術問題形成自己綜合性和獨到性的見解；對個人的審美風格和設計實踐給予足夠的啟示。
影視理論與批評
《影視理論與批評》本課程是通過教學使學生了解和掌握影視批評的基礎知識，并嘗試運用影視批評的基本理論與方法，解讀影視文學作品，提高認識影視現(xiàn)象、鑒賞影視作品的能力。
中國電影史
學習《中國電影史》是了解中國電影文化的不可或缺的途徑，中國電影史上許許多多優(yōu)秀的影片有著極高的文化藝術含量，如《神女》、《春蠶》、《馬路天使》、《小城之春》、《我這一輩子》、《農奴》、《林家鋪子》、《祝福》、《巴山夜雨》、《駱駝祥子》、《黃土地》等，而令人感到遺憾的是我們的大學生對這些優(yōu)秀的影片知之甚少，學習《中國電影史》可以彌補這樣一個缺憾，有助于提高大學生的人文素質。
世界電影史
該課程將詳細分析解說從第二次世界大戰(zhàn)之后的電影發(fā)展歷史
美學原理
本課程注重講授美學的基本理論體系并介紹美學的發(fā)展動態(tài)。該門課程的目的是： 1.要求學生具備基本的美學理論知識并提高學生的有關人文學科的理論水平。 2.培養(yǎng)學生較高的審美鑒賞能力。 3.要求學生運用美學理論分析和研究各類藝術作品，
電影概論
《電影概論》通過本課程的教學，使學生較系統(tǒng)地掌握電影藝術的基本理論和 基本知識，了解電影１０６年在世界和中國的發(fā)展軌跡，提高電影文化水平，能在中學勝任電影鑒賞類課教學，并能指導中學生開展影評活動。引導學生認真學習馬克思主義文藝理論和黨的電影方針、政策， 繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化之精髓，認真鑒別西方電影理論、思潮，取其精華，棄其糟粕。
影視制作
《影視制作》通過本課程的學習，讓學生掌握After Effects的工作界面及軟件相關的基礎知識；掌握影視片頭從前期策劃到后期通過After Effects制作完成的流程，了解常用的文件格式及其輸出設置。為學生后期獨立進行短片的創(chuàng)作及影視包裝打下基礎。
創(chuàng)意寫作
《創(chuàng)意寫作》是以文字創(chuàng)作為形式、以作品為載體的創(chuàng)造性活動，它是文化創(chuàng)意產業(yè)鏈最重要最基礎的工作環(huán)節(jié)。只有通過創(chuàng)意寫作這個管道，讓創(chuàng)意寫作機制發(fā)揮作用，文化產業(yè)才能在市場這個怪獸面前依然保持價值觀和國家意志的敏感度、清晰度，從而幫助國家形象的自我確認和向外伸張。
劇作法
《劇作法》用戲劇敘述故事的藝術，必然與敘述故事的對象——觀眾息息相關。你必須先假定面前有一群處于某種狀態(tài)和具有某種特征的觀眾，然后才能合理地談到用什么最好的方法去感動他們的理智和同情心。
影片分析
《影片分析》是一門研究人類在影視藝術實踐中所存在的一般的藝術現(xiàn)象與本質及其活動規(guī)律的學科。該課程是為藝術類專業(yè)學生開設的一門專業(yè)影視類基礎課，且屬于一門必修課。該學科其對學生的藝術鑒賞能力與藝術理性思考之發(fā)展具有重要的基礎性的指導作用。
影視音樂與聲音
《影視音樂與聲音》本課程掌握欣賞音樂和理解音樂所必備的基礎知識，培養(yǎng)學生具有較高的音樂素養(yǎng)，能夠較準確地理解和把握音樂形象；了解影視中配置聲音的基本方式和步驟，從而在今后的工作中充分地發(fā)揮聲音的作用。
藝術心理學
《藝術心理學》是藝術與心理學雙結合的學科，是高等院校藝術、設計專業(yè)的一門通選課。藝術心理學建立在美學、藝術學、心理學等各門學科基礎之上，主要研究藝術創(chuàng)作過程中心理活動的規(guī)律以及欣賞者感受、理解藝術作品心理活動的規(guī)律。
影視美學
影視美學是一門與當代社會文化生活密切相關的學科。此課程的目的在于使各專業(yè)高年級學生在已經學習美學概論的基礎上，更深入地了解影視藝術的審美特性，掌握中外影視美學理論，系統(tǒng)學習影視藝術的發(fā)展史。通過本課程的學習拓展理論視野，提高學生對影視藝術的審美鑒賞能力，增強對美學理論理解的深度，并培養(yǎng)進行影視評論寫作的能力。
美術概論
該課程通過由淺入深地介紹古今中外美術的主要類型、作品、大師、成就與藝術觀念，給悠久而豐富的視覺藝術勾勒出一個簡明、清晰而完整的輪廓，在講述美術的特點和欣賞美術作品的方法的過程中，引導學生邁入藝術之門，領略其奧妙、風采和魅力，通過視覺藝術材料對中外文化有更深入的理解。
