生物數(shù)學(xué)是生物學(xué)與數(shù)學(xué)之間的邊緣學(xué)科。它以數(shù)學(xué)方法研究和解決生物學(xué)問(wèn)題，并對(duì)與生物學(xué)有關(guān)的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行理論研究。

生物物理學(xué)（英語(yǔ)：Biophysics）是生物學(xué)和物理學(xué)的交叉學(xué)科，研究生物的物理特性。生物物理涵蓋各級(jí)生物組織，從分子尺度到整個(gè)生物體和生態(tài)系統(tǒng)。它的研究范圍有時(shí)會(huì)與生理學(xué)、生物化學(xué)、納米技術(shù)、生物工程、農(nóng)業(yè)物理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和系統(tǒng)生物學(xué)有顯著的重疊。它被認(rèn)為是生物學(xué)和物理學(xué)之間的橋梁。

生物化學(xué)（英語(yǔ)：biochemistry，也作 biological chemistry），顧名思義是研究生物體中的化學(xué)進(jìn)程的一門學(xué)科，常常被簡(jiǎn)稱為生化。它主要用于研究細(xì)胞內(nèi)各組分，如蛋白質(zhì)、糖類、脂類、核酸等生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能。而對(duì)于化學(xué)生物學(xué)來(lái)說(shuō)，則著重于利用化學(xué)合成中的方法來(lái)解答生物化學(xué)所發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。

細(xì)胞生物學(xué)（英語(yǔ)：cell biology）舊稱細(xì)胞學(xué)（cytology），是研究細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能、細(xì)胞周期，細(xì)胞分裂， 細(xì)胞凋亡， 以及各種胞器及訊息傳遞路徑的學(xué)科。研究范圍專注在生物學(xué)的微觀下與分子層次。細(xì)胞生物學(xué)研究包括極大的多樣性的單細(xì)胞生物，如細(xì)菌和原生動(dòng)物，以及在多細(xì)胞生物如人類，植物，和海綿的許多專門的細(xì)胞。

免疫學(xué)是生命科學(xué)的一個(gè)主要大分支，其探討的是在各器官中所產(chǎn)生的免疫反應(yīng)。主要討論在健康或是生病時(shí)免疫系統(tǒng)所扮演的生理功能角色；一些免疫系統(tǒng)病變所產(chǎn)生的疾?。ɡ缱泽w免疫反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)、免疫功能失調(diào)）；在體內(nèi)（in vivo）或是體外（in vitro）免疫系統(tǒng)構(gòu)成分子的物理、化學(xué)、生理性質(zhì)。免疫學(xué)也已被廣泛應(yīng)用于如下的領(lǐng)域上。

生理和病理學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論學(xué)科之一，它同時(shí)還肩負(fù)著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程到臨床課程之間的橋梁作用。它的任務(wù)是研究疾病發(fā)生的原因和條件，研究整個(gè)疾病過(guò)程中的患病機(jī)體的機(jī)能、代謝的動(dòng)態(tài)變化及其發(fā)生機(jī)理，從而揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律，闡明疾病的本質(zhì)，為疾病的防治提供理論基礎(chǔ)。

發(fā)育生物學(xué)是對(duì)于生物體生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程的研究。發(fā)育生物學(xué)研究基因?qū)?xì)胞生長(zhǎng)，分化和形態(tài)發(fā)生（morphogenesis）的調(diào)控，這些過(guò)程使生物體形成組織和器官。胚胎學(xué)（Embryology）有時(shí)被比較明確地規(guī)范到生物體單一細(xì)胞階段，到獨(dú)立個(gè)體之間的研究。直到20世紀(jì)，胚胎學(xué)是一個(gè)比較偏重述敘的科學(xué)。時(shí)至今日，胚胎學(xué)或發(fā)育生物學(xué)處理討論一個(gè)生物體，如何形成個(gè)體正確及完整形態(tài)的各個(gè)步驟。進(jìn)入21世紀(jì)70年代以后，發(fā)育生物學(xué)的研究主要著重于分子和細(xì)胞生物學(xué)水平上的胚胎學(xué)。

遺傳學(xué)是研究生物體的遺傳和變異的科學(xué)，是生物學(xué)的一個(gè)重要分支。史前時(shí)期，人們就已經(jīng)利用生物體的遺傳特性通過(guò)選擇育種來(lái)提高谷物和牲畜的產(chǎn)量。而現(xiàn)代遺傳學(xué)，其目的是尋求了解遺傳的整個(gè)過(guò)程的機(jī)制，則是開始于19世紀(jì)中期孟德爾的研究工作。雖然孟德爾并不知道遺傳的物理基礎(chǔ)，但他觀察到了生物體的遺傳特性，某些遺傳單位遵守簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律，這些遺傳單位現(xiàn)在被稱為基因。

放射生物學(xué)（radiation biology）是研究電離輻射在集體、個(gè)體、組織、細(xì)胞、分子等各種水平上對(duì)生物作用的科學(xué)。主要研究對(duì)象為：電磁射線，如紫外線、X射線、γ射線的作用；粒子射線，如電子射線、質(zhì)子射線、重氫射線、α射線等高速帶電粒子射線的作用；此外還有中子射線的作用等。

分子生物學(xué)是對(duì)生物在分子層次上的研究。這是一門生物學(xué)和化學(xué)之間跨學(xué)科的研究，其研究領(lǐng)域涵蓋了遺傳學(xué)、生物化學(xué)和生物物理學(xué)等學(xué)科。分子生物學(xué)主要致力于對(duì)細(xì)胞中不同系統(tǒng)之間相互作用的理解，包括DNA，RNA和蛋白質(zhì)生物合成之間的關(guān)系以及了解它們之間的相互作用是如何被調(diào)控的。

生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。環(huán)境包括生物環(huán)境和非生物環(huán)境，生物環(huán)境是指生物物種之間和物種內(nèi)部各個(gè)體之間的關(guān)系，非生物環(huán)境包括自然環(huán)境：土壤、巖石、水、空氣、溫度、濕度等。

神經(jīng)科學(xué)（英語(yǔ)：neuroscience），又稱神經(jīng)生物學(xué)，是專門研究神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)育、演化、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)及病理學(xué)的一門科學(xué)。對(duì)行為及學(xué)習(xí)的研究都是神經(jīng)科學(xué)的分支。

人類文明是從植物學(xué)開始的，比如種地，植物學(xué)（Botany）一開始就是面向生物的營(yíng)養(yǎng)與健康的。植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護(hù)植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。由于目前大部分資料仍采用二元分類法，故廣義上的植物學(xué)包括細(xì)菌、真菌、藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等。

昆蟲學(xué)是以昆蟲為研究對(duì)象的科學(xué)。從事昆蟲研究的人稱作昆蟲學(xué)家。遍及全球的昆蟲學(xué)家對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察、收集、飼養(yǎng)和試驗(yàn)，他們所進(jìn)行的研究涵蓋了整個(gè)生物學(xué)規(guī)律的范疇，包括進(jìn)化、生態(tài)學(xué)、行為學(xué)、形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)和遺傳學(xué)等方面。這些研究的總體特征就是研究的生物體是昆蟲。

動(dòng)物學(xué)作為生物學(xué)的一大分支，研究范圍涉及動(dòng)物的形態(tài)、生理構(gòu)造、生活習(xí)性、發(fā)展及進(jìn)化史、遺傳及行為特征、分布、以及與環(huán)境間相互關(guān)系。您也可以通過(guò)以下鏈接找到動(dòng)物的分類。專門研究動(dòng)物學(xué)的學(xué)者，稱為動(dòng)物學(xué)家。

微生物學(xué)是研究微生物的一門學(xué)科。微生物包括病毒、原核生物和簡(jiǎn)單的真核生物。目前，微生物學(xué)的最主要工作是用生物化學(xué)和遺傳學(xué)方法完成的。由于很多病原（像是造成植物病害的四大病原：病毒、真菌、線蟲、細(xì)菌）都可以算是廣義的微生物，微生物學(xué)也和病理學(xué)、免疫學(xué)和流行病學(xué)密切相關(guān)。微生物學(xué)家對(duì)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)做出過(guò)基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，尤其在生物化學(xué)、遺傳學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)域。

病毒學(xué)是一門以病毒為研究對(duì)象的學(xué)科，是微生物學(xué)的一個(gè)分支。其研究領(lǐng)域包括，病毒的結(jié)構(gòu)、分類、進(jìn)化、感染細(xì)胞的機(jī)制、復(fù)制以及所引發(fā)的疾病等；也包括病毒純化和培養(yǎng)技術(shù)的開發(fā)和病毒在研究和治療中的應(yīng)用。

生物信息學(xué)（英語(yǔ)：bioinformatics）利用應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法研究生物學(xué)的問(wèn)題。目前的生物信息學(xué)基本上只是分子生物學(xué)與信息技術(shù)（尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）的結(jié)合體。生物信息學(xué)的研究材料和結(jié)果就是各種各樣的生物學(xué)數(shù)據(jù)，其研究工具是計(jì)算機(jī)，研究方法包括對(duì)生物學(xué)數(shù)據(jù)的搜索（收集和篩選）、處理（編輯、整理、管理和顯示）及利用（計(jì)算、模擬）。目前主要的研究方向有：序列比對(duì)、基因識(shí)別、基因重組、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)、基因表達(dá)、蛋白質(zhì)反應(yīng)的預(yù)測(cè)，以及建立進(jìn)化模型。

生物科技（英語(yǔ)：biotechnology）指利用生物體（含動(dòng)物，植物及微生物的細(xì)胞）來(lái)生產(chǎn)有用的物質(zhì)或改進(jìn)制成，改良生物的特性，以降低成本及創(chuàng)新物種的科學(xué)技術(shù)。根據(jù)不同的工具和應(yīng)用，它往往與生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程的（相關(guān)）領(lǐng)域重疊。

動(dòng)物生物學(xué)是生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。其目的和任務(wù)是研究動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、分類、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化以及和人類的關(guān)系等。并通過(guò)對(duì)其的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)生系統(tǒng)掌握動(dòng)物生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。

《免疫學(xué)》是研究人體免疫系統(tǒng)的組成與功能，免疫應(yīng)答的特點(diǎn)和規(guī)律，免疫性疾病的發(fā)病機(jī)理以及免疫學(xué)診斷和防治的一門科學(xué)。本課程屬生命科學(xué)的前沿學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程；也是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科中發(fā)展最快，應(yīng)用最廣范的學(xué)科之一。

遺傳學(xué)是一門關(guān)于生物的遺傳與變異規(guī)律的課程，包括遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、分離定律、自由組合定律、連鎖互換定律、染色體畸變、基因突變、基因與環(huán)境、數(shù)量遺傳、群體遺傳、基因、基因組與基因表達(dá)和調(diào)控。

分子生物學(xué)是研究核酸、蛋白質(zhì)等所有生物大分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其重要性、規(guī)律性和相互關(guān)系的科學(xué)。它是人類從分子水平上真正揭開生物世界的奧秘，由被動(dòng)地適應(yīng)自然界轉(zhuǎn)向主動(dòng)地改造和重組自然界的基礎(chǔ)科學(xué)。
分子生物學(xué)是當(dāng)代生物學(xué)研究的主題之一，是發(fā)展最迅速，最具活力和生氣的領(lǐng)域，特別是近年來(lái)隨著分子生物學(xué)研究技術(shù)的發(fā)展，分子生物學(xué)的研究更是得到了迅猛發(fā)展。而且，它與遺傳學(xué)、生物化學(xué)等其它學(xué)科互相滲透，互相推動(dòng)。掌握分子生物學(xué)的基本原理和技術(shù)對(duì)于學(xué)習(xí)遺傳學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等其它學(xué)科是非常重要的。
該課程主要講解遺傳信息的分子傳遞及表達(dá)，分別對(duì)染色體結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制形式與特點(diǎn)、DNA的轉(zhuǎn)座、遺傳密碼的破譯、蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)轉(zhuǎn)、基因表達(dá)調(diào)控的原理、癌癥與癌基因活化、免疫缺損病毒（HIV）的分子機(jī)制等現(xiàn)代分子生物學(xué)基本問(wèn)題作了全面系統(tǒng)的介紹。

細(xì)胞生物學(xué)與生物學(xué)、生物化學(xué)，分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)系密切。該課程從主要圍繞生物膜、細(xì)胞骨架、細(xì)胞器、細(xì)胞增殖、細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞分化等介紹細(xì)胞生物學(xué)的基本概念和基本理論。

生理學(xué)是研究生物體正常功能活動(dòng)及其影響和調(diào)節(jié)因素的一門科學(xué)。內(nèi)容包括細(xì)胞基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺(jué)器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌和生殖。

普通生物學(xué)是一門介紹生物多樣性現(xiàn)象和進(jìn)化過(guò)程的課程，包括生物的分類、動(dòng)物的多樣性、植物的多樣性和進(jìn)化論等知識(shí)體系。該課程以生物的基本類群及其分布為重點(diǎn)，以生命的進(jìn)化為主線貫穿始終，讓學(xué)生了解生物界的整個(gè)概貌和進(jìn)化規(guī)律。

生物化學(xué)是研究生命過(guò)程中化學(xué)現(xiàn)象和機(jī)理的基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容包括氨基酸及其基本性質(zhì)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能；核酸分子的結(jié)構(gòu)與功能；糖和脂類的結(jié)構(gòu)和功能；酶的分類、酶反應(yīng)速度動(dòng)力學(xué)和酶的催化機(jī)制；維生素和輔酶以及激素的功能；物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、糖酵解、檸檬酸循環(huán)、三羧酸循環(huán)、電子轉(zhuǎn)移與氧化磷酸化、糖原代謝、脂肪酸代謝、氨基酸代謝途徑等。

簡(jiǎn)明地介紹本科生應(yīng)該知道的現(xiàn)代化學(xué)的基本定律和概念。主要包括化學(xué)規(guī)律和化學(xué)鍵理論兩個(gè)部分。前者包括：物質(zhì)狀態(tài)、熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)和化學(xué)平衡；后者包括原子、分子和晶體結(jié)構(gòu)。

生物學(xué)野外實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)或普通生物學(xué)等課程之后進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)野外實(shí)習(xí)，學(xué)生可以了解和掌握動(dòng)植物標(biāo)本的采集和制作方法、動(dòng)植物標(biāo)本的鑒定和識(shí)別技能、動(dòng)植物資源調(diào)查技術(shù)，以及領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)情和人文社會(huì)環(huán)境。西雙版納熱帶植物園具有12000種植物和熱帶雨林，是生物學(xué)野外實(shí)習(xí)的理想場(chǎng)所。