馬克思主義哲學是哲學的二級學科，主要研究辯證唯物主義和歷史唯物主義，研究領域包括馬克思主義哲學的理論、歷史和應用三個方面。

邏輯學作為一門科學的邏輯，是既古老又年輕的。歷史悠久，源遠流長。它有三大源泉：古希臘的形式邏輯，中國先秦的名辯邏輯，古印度的因明。朝氣蓬勃，充滿活力，已經或者正在發(fā)展成為一個龐大的邏輯學科體系。

倫理學（Ethics）也稱為道德哲學或道德學，是對人類道德生活進行系統(tǒng)性思考和研究的學科。倫理學試圖從理論層面建構一種指導行為的法則體系，并且對其進行嚴格的評判。 倫理學是哲學的一個主要分支學科，涉及到在正確行為與錯誤行為的概念督導下，人們應該怎樣過正常生活?！皞惱怼睂挠⑽挠迷~“ethics”來自于希臘文“ethos”，可以翻譯為“習俗”或“道德”，又可翻譯為“信念”。什么是正確或錯誤？什么是聰明或愚蠢？研究這些問題的學問統(tǒng)稱為“ethica”。

美學（Aesthetics），又稱感覺學，是以對美的本質及其意義的研究為主題的學科，乃哲學其中一個重要分支。美學一詞來源于希臘語 aisthetikos 。最初的意義是“對感觀的感受”。由德國哲學家鮑姆嘉通（Baumgarten）首次使用。他的《美學》一書的出版標志了美學做為一門獨立學科的產生。直到19世紀，美學在傳統(tǒng)古典藝術的概念中通常被定義為研究“美”（Sch?nheit）的學說。一個客體的美學價值并不是簡單的被定義為“美”和“丑”，而是去認識客體的類型和本質。

研究中國古代哲學思想及其對中國歷史文化的影響力

研究西方哲學思想及其對西方歷史文化的影響，特別是這些思想對中國有何意義?？茖W技術哲學整體改為：研究科學技術引發(fā)的哲學問題，如什么是科學，科學在當今社會的地位和作用，如何認識科學真理，科學發(fā)展的模式是什么，科學對政治、經濟、軍事、文化等領域有何影響等。

研究科學技術引發(fā)的哲學問題，如什么是科學，科學在當今社會和地位和作用；如何認識科學真理，科學發(fā)展的模式是什么，科學對政治、經濟、軍事、文化等領域有何影響等。

研究宗教產生的根源，宗教傳播的規(guī)律方法，宗教教義，宗教對政治、經濟、文化、歷史和人們生活方式的影響等。

科學技術哲學顧名思義是以科學技術為研究對象的哲學?？茖W技術哲學是哲學大部類學科群的重要組成部分，是人類關于科學技術的本質及其發(fā)展規(guī)律的科學。這一學科的研究是根據當代科學技術取得的重大成果和經濟、社會、文化發(fā)展，進一步分析和吸取國外科學哲學、技術哲學、科學技術與社會研究、科學思想史和自然科學哲學問題研究等到方面的優(yōu)秀成果。

本課程將講授當代邏輯哲學中的一些主要論題，如意義和指稱，真理和悖論，歸納和演繹的證成，存在、量化和本體論等等，這些論題不僅與邏輯學有關，也是當代分析哲學的中心論題。通過本課程，讓學生進入當代分析哲學的語境和話語體系，具備以后從事分析哲學研究的一些基本訓練。

本課程主要通過講解柏拉圖的對話（《斐多》和《蘇格拉底的申辯》）和笛卡爾的《第一哲學沉思集》等西方經典哲學文本，使學生明白哲學家探求世界秩序的方式以及哲學生活的內在張力。

1.使學生對中國哲學的概念、命題的含義、特點及演變發(fā)展形態(tài)有一準確的把握。 2、使學生對每個思想家的基本思想有所把握，并盡可能地使他們能區(qū)別有關思想家思想的同與異。 3、對于一些問題，如人性、天人關系、認識論、知行觀、形神觀、心性等的發(fā)展脈絡作一梳理，使學生能在橫的知識塊面上有一定的縱向了解。

本課程包括三部分：（一）“元倫理”，研究優(yōu)良道德的制定方法，主要研究“應該如何與事實如何”的關系，從而解決如何才能確立道德真理和如何才能制定優(yōu)良道德。（二）規(guī)范倫理。研究優(yōu)良道德的制定過程，主要通過社會制定道德的目的、即道德終極標準，從仁的行為事實如何的客觀本性中推導、制定出人的行為應該如何的優(yōu)良道德規(guī)范。（三）美德倫理。研究優(yōu)良道德規(guī)范的實現(xiàn)過程，主要研究優(yōu)良道德由社會的外在規(guī)范向個人內在美德的轉化過程。

介紹十九世紀下半葉以來的西方哲學的主要流派、思潮和代表人物，內容分為世紀之交、20世紀英美哲學、20世紀歐洲大陸哲學三部分。重點介紹，尼采、柏格森、羅素、維特根施坦、胡塞爾、海德格爾、薩特、弗洛伊德等人思想。并介紹后現(xiàn)代主義等新近動態(tài)。運用“內部批評”方式揭示西方現(xiàn)代哲學各流派面臨的危機及其可能出路，使學生對世界哲學發(fā)展趨勢有正確理解。

《西方哲學史》主要講授西方哲學從誕生至19世紀早期的發(fā)展過程，以及講授19世紀后期以來的現(xiàn)代西方哲學的主要流派，分古希臘、中世紀、近代、德國古典等四個時期介紹主要哲學家的著作和觀點。重點介紹柏拉圖、亞里士多德、奧古斯丁、托馬斯、英國經驗論和歐陸唯理論，以及康德、黑格爾的著作和觀點。

本課程注重講授美學的基本理論體系并介紹美學的發(fā)展動態(tài)。該門課程的目的是： 1.要求學生具備基本的美學理論知識并提高學生的有關人文學科的理論水平。 2.培養(yǎng)學生較高的審美鑒賞能力。 3.要求學生運用美學理論分析和研究各類藝術作品，

本課程試圖傳授給學生關于邏輯學的一般觀念，邏輯學發(fā)展到目前為止的大致的整體形象，一些最基本的邏輯技術和技巧，以及隱藏在邏輯技術背后的思想和精神。主要講授命題邏輯、詞項邏輯和謂詞邏輯，也涉及歸納邏輯和非形式邏輯。

政治經濟學是經濟學專業(yè)的基礎課程和核心課程。它以生產關系為研究對象，分析資本主義經濟的發(fā)展過程。開設本課程的目的是為了讓學生學習和了解馬克思主義經濟學的基本方法和理論。